Akzeptanz, Machbarkeit und Output: drei zentrale Merkmale für die Evaluation von Unterrichtskonzepten ; ein Beitrag zur Qualitätsentwicklung im Schulsport

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: König, Stefan (VerfasserIn) , Memmert, Daniel (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2005
In: Sportunterricht
Year: 2005, Jahrgang: 54, Heft: 11, Pages: 323-330
ISSN:0342-2402
Online-Zugang: Volltext
Verfasserangaben:Stefan König, Daniel Memmert

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