Vermittlung von selbstreguliertem Lernen in der Studieneingangsphase: die Wirksamkeit von Präsenz- und E-Learning-Kursen im Vergleich
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
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| Dokumenttyp: | Article (Journal) |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
2016
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| In: |
Lehren & lernen
Year: 2016, Jahrgang: 42, Heft: 6, Pages: 11-17 |
| ISSN: | 0341-8294 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | Sophie Butz, Silke Hertel, Henrik Bellhäuser, Yves Karlen, Birgit Spinath, Katharina Maag Merki, Bernhard Schmitz |
| ISSN: | 0341-8294 |
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