Daten und Phänomene: ein Beitrag zur wissenschaftstheoretischen Realismusdebatte
Was sind naturwissenschaftliche Phänomene und inwiefern kann die Beantwortung dieser Frage zu einer besseren philosophischen Einschätzung der wissenschaftlichen Praxis beitragen? Dieses Buch untersucht die wissenschaftstheoretische Unterscheidung zwischen Daten und Phänomenen, um ihre Bedeutung f...
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| Main Author: | |
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| Format: | Book/Monograph Thesis |
| Language: | German |
| Published: |
Frankfurt [u.a.]
ontos-Verl.
2011
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| Series: | Epistemische Studien
22 |
| In: |
Epistemische Studien (22)
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| DOI: | 10.1515/9783110322644 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Verlag, Open Access, Volltext: https://doi.org/10.1515/9783110322644 Verlag, Open Access: https://www.degruyterbrill.com/isbn/9783110322644 Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://dx.doi.org/10.1515/9783110322644 Cover: https://www.degruyterbrill.com/doc/cover/9783110322644.jpg Verlag, Cover: https://www.degruyterbrill.com/cover/covers/9783110322644.jpg Verlag, Cover: https://www.degruyterbrill.com/document/cover/isbn/9783110322644/original 
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| Author Notes: | Jochen Apel |
| Summary: | Was sind naturwissenschaftliche Phänomene und inwiefern kann die Beantwortung dieser Frage zu einer besseren philosophischen Einschätzung der wissenschaftlichen Praxis beitragen? Dieses Buch untersucht die wissenschaftstheoretische Unterscheidung zwischen Daten und Phänomenen, um ihre Bedeutung für die Debatte um den Wissenschaftlichen Realismus zu klären. Ausgehend von einer Analyse des Phänomenbegriffs werden sowohl realistische als auch antirealistische Anwendungen der Unterscheidung auf ihre Überzeugungskraft geprüft. Auf Grundlage der Ergebnisse dieser Untersuchung wird für ein realistisches Phänomenverständnis plädiert und erörtert, wie exakt Wissenschaftstheoretiker die wissenschaftliche Praxis beschreiben müssen, um zutreffende philosophische Schlussfolgerungen ziehen zu können. |
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| Item Description: | Description based upon print version of record |
| Physical Description: | Online Resource |
| ISBN: | 9783110322644 9783110322262 |
| DOI: | 10.1515/9783110322644 |
| Access: | Open Access |