Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht: empirische Einblicke und didaktische Impulse

Die internationale Studie REMEMBER ist die erste große Untersuchung zur Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht. Religionslehrkräfte sind im Unterricht, bei Exkursionen und schulischen Veranstaltungen besonders engagiert, das Gedenken wachzuhalten. In der empirischen Erhebung in Deutschl...

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Bibliographic Details

Corporate Author:	Internationale Forschungsgruppe REMEMBER - Erinnerung an den Holocaust im Religionsunterricht (Author)
Other Authors:	Altmeyer, Stefan (Contributor) , Boschki, Reinhold (Contributor) , Danner, Sonja (Contributor) , Gaus, Ralf (Contributor) , Hennrich, Burkard (Contributor) , Jäggle, Martin (Contributor) , Lehner-Hartmann, Andrea (Contributor) , Lemmermeier, Stefan (Contributor) , Nowack, Rebecca (Contributor) , Pirker, Viera (Contributor) , Rothgangel, Martin (Contributor) , Schlag, Thomas (Contributor) , Schwendemann, Wilhelm (Contributor) , Spichal, Julia (Contributor) , Treibel, Angelika (Contributor) , Weber, Anna (Contributor) , Wenger, Michèle (Contributor)
Format:	Edited Volume
Language:	German
Published:	Stuttgart Verlag W. Kohlhammer 2020
Edition:	1. Auflage
Series:	Religionspädagogik innovativ Band 35
In:	Religionspädagogik innovativ (Band 35)
Volumes / Articles:	Show Volumes / Articles.
Subjects:	1939-1945 German-speaking Europe Aufsatzsammlung Religionsunterricht Judenvernichtung Empirische Forschung Schweiz Österreich Deutschland
Online Access:	Verlag, Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1209222892/04 Verlag, Unbekannt: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-038912-0
Author Notes:	Forschungsgruppe Remember Stefan Altmeyer, Reinhold Boschki, Sonja Danner [und 14 andere]