Long-term effects of a parent-based language intervention on language outcomes and working memory for late-talking toddlers: $hAnke Buschmann, Bettina Multhauf, Marcus Hasselhorn and Joachim Pietz

A randomized control intervention study was conducted to evaluate the effects of the highly structured Heidelberg Parent-Based Language Intervention (HPLI). The...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Buschmann, Anke (VerfasserIn) , Multhauf, Bettina (VerfasserIn) , Hasselhorn, Marcus (VerfasserIn) , Pietz, Joachim (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: November 8, 2015
In: Journal of early intervention
Year: 2015, Jahrgang: 37, Heft: 3, Pages: 175-189
ISSN:2154-3992
DOI:10.1177/1053815115609384
Online-Zugang:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1177/1053815115609384
Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/1053815115609384
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Beschreibung
Zusammenfassung:A randomized control intervention study was conducted to evaluate the effects of the highly structured Heidelberg Parent-Based Language Intervention (HPLI). The...
Beschreibung:Gesehen am 27.10.2020
Beschreibung:Online Resource
ISSN:2154-3992
DOI:10.1177/1053815115609384