A multitrait-multimethod study of assessment instruments for complex problem solving

Recently published studies on Complex Problem Solving (CPS) suggest that assessments of CPS using multiple complex systems are only moderately related to tests of classical cognitive abilities. Further, CPS assessments show incremental validity beyond tests of other cognitive abilities when predicti...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Greiff, Samuel (VerfasserIn) , Fischer, Andreas (VerfasserIn) , Wüstenberg, Sascha (VerfasserIn) , Sonnleitner, Philipp (VerfasserIn) , Brunner, Martin (VerfasserIn) , Martin, Romain (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: 23 August 2013
In: Intelligence
Year: 2013, Jahrgang: 41, Heft: 5, Pages: 579-596
ISSN:1873-7935
DOI:10.1016/j.intell.2013.07.012
Online-Zugang:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1016/j.intell.2013.07.012
Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289613001050
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Verfasserangaben:Samuel Greiff, Andreas Fischer, Sascha Wüstenberg, Philipp Sonnleitner, Martin Brunner, Romain Martin
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A multitrait-multimethod study of assessment instruments for complex problem solving von Greiff, Samuel (VerfasserIn) , Fischer, Andreas (VerfasserIn) , Wüstenberg, Sascha (VerfasserIn) , Sonnleitner, Philipp (VerfasserIn) , Brunner, Martin (VerfasserIn) , Martin, Romain (VerfasserIn) ,


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