Deeper Learning in der Schule: Pädagogik des digitalen Zeitalters
Deeper Learning beschreibt eine innovative Pädagogik, durch die Schülerinnen und Schüler im Kontext der Digitalisierung von passiven Wissensempfängern zu aktiven Gestaltern ihres Lernens werden. Das Buch erklärt die lerntheoretischen Hintergründe des Deeper Learning durch anschauliche Texte, G...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Buch/Monographie |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Weinheim Basel
Beltz
[2022]
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| Schriftenreihe: | Pädagogik
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Aggregator, lizenzpflichtig: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407258595 Verlag, lizenzpflichtig: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407258595 Verlag, lizenzpflichtig: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407258595 Verlag, Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/60473670-3740-4798-a15d-389bb0dd2d03/500 
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| Verfasserangaben: | Anne Sliwka, Britta Klopsch |
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