Die Informationsfunktion von Parlamenten: zugleich ein Beitrag zur demokratischen Bedeutung des Europäischen Parlaments

Parlamente sind Informationsakteure. Sie erzeugen und beschaffen in erheblichem Umfang Informationen und stellen sie dem Publikum niederschwellig bereit. Patrick Hilbert zeigt, dass diese Tätigkeit von Parlamenten eine eigenständige Parlamentsfunktion darstellt, die den klassischen Katalog der Par...

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Bibliographic Details
Main Author: Hilbert, Patrick (Author)
Format: Book/Monograph Thesis
Language:German
Published: Tübingen Mohr Siebeck [2022]
Series:Ius publicum Band 310
In: Ius publicum (Band 310)

DOI:10.1628/978-3-16-160991-6
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Online Access:lizenzpflichtig
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Author Notes:Patrick Hilbert
Description
Summary:Parlamente sind Informationsakteure. Sie erzeugen und beschaffen in erheblichem Umfang Informationen und stellen sie dem Publikum niederschwellig bereit. Patrick Hilbert zeigt, dass diese Tätigkeit von Parlamenten eine eigenständige Parlamentsfunktion darstellt, die den klassischen Katalog der Parlamentsfunktionen ergänzt. Hierzu arbeitet er ihre rechtlichen Konturen sowie ihre besondere demokratische Bedeutung heraus. Daraus ergeben sich Kontraste zur allgemeinen Diskussion um die Informationstätigkeit des Staates, in der Parlamente bislang ausgespart wurden. Zudem zeigt er, dass auch das Europäische Parlament eine Informationsfunktion erfüllt. Hierfür bereitet er auf, wie detailliert die Informationsfunktion durch das verstreute Selbstorganisationsrecht des Europäischen Parlaments ausgestaltet ist, und zeigt ihre Übereinstimmungen und Besonderheiten gegenüber der Informationsfunktion nationalstaatlicher Parlamente auf.
Parliaments are information actors. Based on this observation, Patrick Hilbert substantiates three core theses: Parliaments fulfil a specific informing function. The informing function is an original parliamentary function that complements the established parliamentary functions. Furthermore, the informing function of parliaments has an added democratic value, although the information activity itself does not generate democratic legitimacy.
Physical Description:Online Resource
ISBN:9783161609916
DOI:10.1628/978-3-16-160991-6