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Problemlösefähigkeit als fächerübergreifende Kompetenz

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Ziel des Programme for International Student Assessment (PISA) ist es, die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler am Ende der Pflichtschulzeit festzustellen, die in vielen OECD-Staaten im Alter von 15 Jahren erreicht wird. Dabei geht es zunächst um Basiskompetenzen, deren primäre Förderung si...

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Bibliographic Details
Main Authors: Leutner, Detlev (Author) , Funke, Joachim (Author) , Klieme, Eckhard (Author) , Wirth, Joachim Thorsten Christian (Author)
Format: Chapter/Article
Language:German
Published: 2005
In: Problemlösekompetenz von Schülerinnen und Schülern
Year: 2005, Pages: 11-19
DOI:10.1007/978-3-322-85144-4_2
Online Access:Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-322-85144-4_2
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Author Notes:Detlev Leutner, Joachim Funke, Eckhard Klieme und Joachim Wirth
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