Buchumschlag

Problemlösen als fächerübergreifende Kompetenz: Konzeption und erste Resultate aus einer Schulleistungsstudie

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Klieme, Eckhard (VerfasserIn) , Funke, Joachim (VerfasserIn) , Leutner, Detlev (VerfasserIn) , Reimann, Peter (VerfasserIn) , Wirth, Joachim Thorsten Christian (VerfasserIn)
Dokumenttyp: Article (Journal)
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2001
In: Zeitschrift für Pädagogik
Year: 2001, Jahrgang: 47, Pages: 179-200
ISSN:0044-3247
DOI:10.25656/01:5272
Online-Zugang:Verlag, Volltext: https://doi.org/10.25656/01:5272
Verlag, Volltext: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=5272
Volltext
Verfasserangaben:Eckhard Klieme, Joachim Funke, Detlev Leutner, Peter Reimann, Joachim Wirth
Beschreibung
Beschreibung:Online veröffentlicht: 13.02.2012
Gesehen am 05.05.2022
Beschreibung:Online Resource
ISSN:0044-3247
DOI:10.25656/01:5272

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