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Projektbericht zur Förderung wissenschaftlicher Kompetenzen im Fach Schmerzmedizin im Rahmen der curricularen Lehre

Die Vermittlung von Wissenschaftskompetenzen ist ein unverzichtbares Charakteristikum eines akademischen Medizinstudiums. Im Rahmen des Modellstudiengangs Mannheimer Reformiertes Curriculum für Medizin (MaReCuM) wurde die Lehrveranstaltung Wissenschaftliches Arbeiten im Fach Schmerzmedizin in das 5...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Dusch, Martin (Autore) , Mayer, Manfred (Autore) , Treede, Rolf-Detlef (Autore) , Fischer, Martin R. (Autore) , Berndt, Markus (Autore)
Natura: Article (Journal)
Lingua:tedesco
Pubblicazione: 4. März 2022
In: Der Schmerz
Year: 2022, Volume: 36, Fascicolo: 6, Pages: 398-405
ISSN:1432-2129
DOI:10.1007/s00482-022-00628-y
Accesso online:Verlag, kostenfrei, Volltext: https://doi.org/10.1007/s00482-022-00628-y
Testo
Note sull'autore:Martin Dusch, Manfred Mayer, Rolf-Detlef Treede, Martin R. Fischer, Markus Berndt
Descrizione
Riassunto:Die Vermittlung von Wissenschaftskompetenzen ist ein unverzichtbares Charakteristikum eines akademischen Medizinstudiums. Im Rahmen des Modellstudiengangs Mannheimer Reformiertes Curriculum für Medizin (MaReCuM) wurde die Lehrveranstaltung Wissenschaftliches Arbeiten im Fach Schmerzmedizin in das 5. Studienjahr implementiert. Die Ziele der Arbeit umfassen die Beschreibung dieser kompetenzorientierten Lehrveranstaltung sowie eine Evaluation der Lerneffekte der Lehrveranstaltung.
Descrizione del documento:Gesehen am 23.05.2023
Descrizione fisica:Online Resource
ISSN:1432-2129
DOI:10.1007/s00482-022-00628-y

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