Evidenzbasierte Blended Learning-Ansätze zur Verbesserung des Erlernens anspruchsvoller klinisch-praktischer Fertigkeiten in der medizinischen Aus-, Weiter- und interprofessionellen Fortbildung
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Dokumenttyp: | Buch/Monographie Hochschulschrift |
| Sprache: | Deutsch Englisch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
|
| Verfasserangaben: | vorgelegt von Dr. med. Ronny Lehmann, MME |
| Beschreibung: | Publikationsbasierte Habilitationsschrift bestehend aus einem Text und 7 Zeitschriftenaufsätzen |
|---|