Auswirkungen der COVID-19 Pandemie auf die psychische Gesundheit von Medizinstudierenden und Ärzt*innen
Die COVID-19 Pandemie hatte beträchtliche globale Auswirkungen und stellte das Gesundheitssystem und dessen Mitarbeitende vor neue Herausforderungen. Junge Menschen, Studierende, Frauen aber auch Healthcare worker wurden sowohl bereits vor dem Ausbruch der COVID-19 Pandemie als auch schon früh im...
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| Main Author: | |
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| Format: | Book/Monograph Thesis |
| Language: | German |
| Published: |
Heidelberg
Universitätsbibliothek Heidelberg
2025
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| DOI: | 10.11588/heidok.00037928 |
| Subjects: | |
| Online Access: | Resolving-System, kostenfrei: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-379286 Resolving-System, kostenfrei: https://doi.org/10.11588/heidok.00037928 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/37928 Resolving-System, kostenfrei: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-379286 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek, kostenfrei: https://d-nb.info/1387831585/34 
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| Author Notes: | vorgelegt von Jana Marie Halfmann ; Referentin: Frau Prof. (apl.) Dr. med. Anne Koopmann |
| Summary: | Die COVID-19 Pandemie hatte beträchtliche globale Auswirkungen und stellte das Gesundheitssystem und dessen Mitarbeitende vor neue Herausforderungen. Junge Menschen, Studierende, Frauen aber auch Healthcare worker wurden sowohl bereits vor dem Ausbruch der COVID-19 Pandemie als auch schon früh im Laufe dieser als Risikogruppen zur Entwicklung psychischer Probleme identifiziert. Das Ziel der vorliegenden Arbeit war es, die Auswirkungen der COVID-19 Pandemie auf Medizinstudierende und junge Ärzt*innen in Deutschland zu erfassen und eventuelle Unterschiede zwischen vorklinischen und klinischen Student*innen sowie Ärzt*innen mit und ohne Arbeit mit COVID-Patient*innen festzustellen. Hierzu wurde zwischen dem 01.12.2021 und 31.03.2022 eine anonyme Online-Befragung von 668 Medizinstudierenden und Ärzt*innen an den medizinischen Fakultäten Mannheim und Würzburg durchgeführt und in die hier vorgelegte Arbeit eingeschlossen. Diese erfolgte mittels eines eigens zusammengestellten Fragebogens sowie dem Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) und dem WHO Quality of Life BREF (WHOQOL-BREF). Es zeigten sich sowohl bei den Studierenden als auch den Ärzt*innen fluktuierende Angst- und Belastungswerte mit höheren durchschnittlichen Werten in den Sommer-Befragungszeiträumen als in den Winter-, Herbst- und Frühlingszeiträumen. Darüber hinaus stiegen bei allen Subgruppen die HADS-Summenwerte auf der Gesamtskala und den beiden Subskalen Angst und Depression signifikant im Vergleich zu der Zeit vor Ausbruch der COVID-19 Pandemie. Wie durch frühere Studien vorbeschrieben, konnte in der hier vorgelegten Befragung eine stärkere Beeinträchtigung der Studierenden der vorklinischen Semester festgestellt werden. Sie wiesen eine signifikant größere Zunahme in allen Skalen des HADS und durchschnittlich höhere Werte bezüglich der aktuellen Lebensqualität zum Befragungszeittraum in allen Domänen des WHOQOL-BREF auf, mit Ausnahme der Domäne „Umwelt“. Entgegen der Erwartung scheint hingegen bei den befragten Ärzt*innen die Kohorte der Kolleg*innen, die direkt mit COVID-19 Patient*innen arbeiteten, in ihrer mentalen Gesundheit nicht stärker beeinträchtigt worden zu sein. Tatsächlich wiesen sie in allen Skalen des HADS eine signifikant geringere Zunahme der Werte auf und zeigten eine signifikant höhere Lebensqualität in Bezug auf soziale Beziehungen, während sich ihre mittleren Angst- und Belastungswerte im Zeitverlauf nicht von denen der Ärzt*innen ohne Arbeit mit COVID Patient*innen unterschieden. Insgesamt untermauern die Ergebnisse der hier vorgelegten Untersuchung die Erkenntnisse bisheriger Studien. Alle hier befragten Subgruppen wiesen eine Beeinträchtigung ihrer mentalen Gesundheit im Zuge der COVID-19 Pandemie auf. Gerade Medizinstudierende und junge Ärzt*innen stellen im Zusammenhang mit epi- und pandemischen Ausbruchgeschehen eine Risikogruppe zur Entwicklung von gesundheitlichen Problemen wie Angst, Belastung und Depression dar. Dies sollte auch in Zukunft Berücksichtigung finden und um spezielle Unterstützungs- und Beratungsangebote für HCW ergänzt werden, um der Entwicklung langfristiger gesundheitlicher Probleme und Krankheitsausfällen entgegenzuwirken. The COVID-19 pandemic had a significant global impact, presenting the healthcare system and its workforce with new challenges. Young people, students, women, and healthcare workers were identified as groups at risk of developing mental health issues—both prior to the pandemic's outbreak and during its early stages. The aim of this study was to assess the impact of the COVID-19 pandemic on medical students and young physicians in Germany and to identify potential differences between preclinical and clinical students, as well as between physicians who did and did not work with COVID-19 patients. To this end, an anonymous online survey involving 668 medical students and physicians from the medical faculties of Mannheim and Würzburg was conducted between December 1, 2021, and March 31, 2022, and the results were incorporated into this study. The survey utilized a custom-designed questionnaire alongside the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) and the WHO Quality of Life BREF (WHOQOL-BREF). Both students and physicians exhibited fluctuating levels of anxiety and distress, with higher average scores recorded during the summer survey periods compared to the winter, autumn, and spring periods. Furthermore, HADS total scores—as well as scores on the specific anxiety and depression subscales—rose significantly across all subgroups compared to pre-pandemic levels. Consistent with previous studies, this survey revealed a greater impact on students in their preclinical years. These students showed a significantly greater increase across all HADS scales and, at the time of the survey, reported higher average scores regarding current quality of life in all WHOQOL-BREF domains, with the exception of the "Environment" domain. Contrary to expectations, however, the cohort of physicians working directly with COVID-19 patients did not appear to suffer greater impairment to their mental health. In fact, they showed a significantly smaller increase in scores across all HADS scales and reported significantly higher quality of life regarding social relationships, while their mean anxiety and distress scores did not differ over time from those of physicians not working with COVID-19 patients. Overall, the findings of this study corroborate the results of previous research. All subgroups surveyed here experienced mental health impairment during the COVID-19 pandemic. Medical students and young physicians, in particular, constitute a high-risk group for developing health issues such as anxiety, distress, and depression in the context of epidemic and pandemic outbreaks. This fact should be taken into account in the future and supplemented by targeted support and counseling services for healthcare workers to help prevent the development of long-term health problems and work absences due to illness. [Mit KI übersetzt] |
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| Physical Description: | Online Resource |
| DOI: | 10.11588/heidok.00037928 |