How do teachers' emotions facilitate or impede transformative learning?
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Book/Monograph Hochschulschrift |
| Sprache: | Englisch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
2025
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: |
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| Verfasserangaben: | presented by Yin Yung Chiu ; supervisor: Prof. Dr. Anne Sliwka |
| Beschreibung: | Publikationsbasierte Dissertation bestehend aus einem Text und 6 Zeitschriftenaufsätzen |
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