Erfahrung aus ethischer Sicht: wissenschaftsphilosophischer Zugang
Die Erfahrung gilt in den empirischen Wissenschaften als zentraler Prüfstein für wissenschaftliche Aussagen und Theorien. In der Wissenschaftsphilosophie werden drei grundlegende Konzeptualisierungen der Rolle von Erfahrung diskutiert: Eine erste Position versteht Erfahrung primär als Verifikatio...
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| Main Author: | |
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| Format: | Chapter/Article |
| Language: | German |
| Published: |
10 January 2026
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| In: |
Handbuch Ethik und Psychologie
Year: 2026, Pages: 413-422 |
| DOI: | 10.1007/978-3-658-48132-2_31 |
| Online Access: | Verlag, lizenzpflichtig, Volltext: https://doi.org/10.1007/978-3-658-48132-2_31
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| Author Notes: | Nadia Primc |
| Summary: | Die Erfahrung gilt in den empirischen Wissenschaften als zentraler Prüfstein für wissenschaftliche Aussagen und Theorien. In der Wissenschaftsphilosophie werden drei grundlegende Konzeptualisierungen der Rolle von Erfahrung diskutiert: Eine erste Position versteht Erfahrung primär als Verifikationsinstanz, die wissenschaftliche Aussagen bestätigen kann - exemplarisch vertreten durch den Logischen Empirismus. Eine zweite Position sieht Erfahrung hingegen als Falsifikationsinstanz, die Theorien widerlegen kann - wie etwa in Poppers Falsifikationismus. Eine dritte Position kritisiert beide Ansätze grundsätzlich und argumentiert, dass das Verhältnis zwischen Theorie und Erfahrung komplexer ist - beispielsweise durch die Unterbestimmtheitsthese von Duhem und Quine. Aus diesen verschiedenen wissenschaftsphilosophischen Konzeptualisierungen lassen sich methodische Anforderungen für die empirische Forschung ableiten, die zur Sicherung der wissenschaftlichen Qualität beitragen. |
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| Item Description: | Gesehen am 17.09.2026 |
| Physical Description: | Online Resource |
| ISBN: | 9783658481322 |
| DOI: | 10.1007/978-3-658-48132-2_31 |