Handbuch Lernstrategien
Lernstrategien spielen als Schlüsselelemente von Lern- und Methodenkompetenz in vielen Bildungsplänen und Bildungsstandards eine zentrale Rolle. Nicht zuletzt deshalb, weil sich angesichts der raschen Veränderung von Inhaltswissen die Frage stellt, welche Fertigkeiten Lernende befähigen, den rap...
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| Weitere Verfasser: | , |
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| Dokumenttyp: | Sammelband |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Göttingen Bern Wien [u.a.]
Hogrefe
2006
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| Volumes / Articles: | Show Volumes / Articles. |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz119355736vlg.htm Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz119355736inh.htm Inhaltstext: http://scans.hebis.de/HEBCGI/show.pl?13505280_vlg.pdf Inhaltsverzeichnis: http://library.mpib-berlin.mpg.de/toc/ze_2006_170.pdf 
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| Verfasserangaben: | hrsg. von Heinz Mandl und Helmut Felix Friedrich |
Inhaltsangabe:
- Spezielle Lernstrategien. Elaborationsstrategien ; Organisationsstrategien ; Selbstkontroll- und Selbstregulationsstrategien ; Wissensnutzungsstrategien ; Motivations- und Emotionsstrategien ; Strategien für das kooperative Lernen ; Nutzung vo Ressourcen
- Übergreifende Aspekte.