Zwischen Kanon und Lehrplan
Wie vertragen sich Wahrheits- und Vollständigkeitsanspruch von kanonisierten Texten mit Bildungsauftrag und Bildungsverantwortung? Welchen Platz räumen Religionsdidaktik und Religionspädagogik Bibel und Kanon ein? Mit Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven geht dieser Band diesen Fragen nach u...
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| Other Authors: | , |
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| Format: | Edited Volume |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin Münster [u. a.]
LIT
2009
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| Series: | Schriften aus dem Comenius-Institut
20 |
| In: |
Schriften aus dem Comenius-Institut (20)
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| Volumes / Articles: | Show Volumes / Articles. |
| Subjects: | |
| Online Access: | Verlag, Inhaltsverzeichnis: http://d-nb.info/993158803/04 Verlag, Inhaltstext: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3259019&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Verlag, Cover, Cover: http://www.lit-verlag.de/cover/10005-4.jpg Verlag, Rezension: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz305012630rez.htm Inhaltsverzeichnis: http://scans.hebis.de/HEBCGI/show.pl?21194633_toc.pdf Rezension: http://scans.hebis.de/HEBCGI/show.pl?21194633_rez.pdf |
| Author Notes: | Gerhard Büttner, ..., Hanna Roose (Hg.) |
| Summary: | Wie vertragen sich Wahrheits- und Vollständigkeitsanspruch von kanonisierten Texten mit Bildungsauftrag und Bildungsverantwortung? Welchen Platz räumen Religionsdidaktik und Religionspädagogik Bibel und Kanon ein? Mit Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven geht dieser Band diesen Fragen nach und möchte dadurch die Diskussion und Konzeptionsentwicklung voranbringen. |
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| Item Description: | Literaturangaben |
| ISBN: | 3643100051 9783643100054 |