El estado de la educación y la pedagogía en derechos humanos en Colombia: una alternativa para construir ciudadanía y paz desde la escuela en tiempos de guerra

Das Hauptziel der vorliegenden Forschungsarbeit ist eine systematische Analyse der Situation der Menschenrechtsbildung in Kolumbien aus pädagogischer und erziehungswissenschaftlicher Sicht. Zu diesem Zweck ist es notwendig, zeitliche Referenzpunkte festzulegen, die für die Entwicklung der Frageste...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Romero Fontecha, Luz-Adriana (VerfasserIn)
Dokumenttyp:	Book/Monograph Hochschulschrift
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	2012
DOI:	10.11588/heidok.00013919
Schlagworte:	Hochschulschrift Pädagogik Bildung Menschenrecht Kolumbien
Online-Zugang:	Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-139198 Resolving-System, Volltext: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-139198 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek, Volltext: http://d-nb.info/1180326520/34 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/13919 Resolving-System, Unbekannt: https://doi.org/10.11588/heidok.00013919
Verfasserangaben:	Luz-Adriana Romero Fontecha