Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen von Referendar*innen und Lehrer*innen ‚mit Migrationshintergrund‘ im deutschen Schulwesen: eine quantitative und qualitative Studie zu subjektiv bedeutsamen Ungleichheitspraxen im Berufskontext
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Dokumenttyp: | Book/Monograph Hochschulschrift |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Heidelberg
2016
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| DOI: | 10.11588/heidok.00020203 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Resolving-System, kostenfrei, Volltext: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-202037 Resolving-System, Volltext: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:16-heidok-202037 Langzeitarchivierung Nationalbibliothek, Volltext: http://d-nb.info/1180614259/34 Verlag, kostenfrei, Volltext: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/20203 Resolving-System, Unbekannt: https://doi.org/10.11588/heidok.00020203 
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| Verfasserangaben: | vorgelegt von Karim Fereidooni |
| Beschreibung: | Gesehen am 29.01.2016 |
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| Beschreibung: | Online Resource |
| DOI: | 10.11588/heidok.00020203 |