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The dynamics of motivation, emotion, and task performance in simulated achievement situations von Kiuru, Noona (VerfasserIn) , Spinath, Birgit (VerfasserIn) , Clem, Anna-Leena (VerfasserIn) , Eklund, Kenneth (VerfasserIn) , Ahonen, Timo (VerfasserIn) , Hirvonen, Riikka (VerfasserIn) ,

in: Learning and individual differences, 80 (2020), Artikel-ID 101873, Seite 1-11

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